Ett lärande för hållbar utveckling karakteriseras bland annat av ett kritiskt förhållningssätt?
Är det att finna fem fel? Eller att söka fel på en person för att bestämma vem som ska röstas ut? Att hitta en negativ vinkel på något för att det ska bli intressant att publicera?
Dessa tankar dyker upp hos mig när jag kommer på mig själv med att få jobba hårt för att hålla en medveten positiv vinkling på allt jag skriver. Tänk vad enkelt det vore att hacka på allt istället...
1 kommentar:
Jag upplever att en del blandar ihop ifrågasättande och kritiskt tänkande. Och att en del saker inte behöver ifrågasättas längre eftersom det finns tillräckligt med bevis, tex för klimatförändringar. Det går visst inte att få ett säkrare mått än "mer än 90% sannolikhet" vare sig Bush tror det eller inte.
Kritiskt tänkande, däremot behövs det mer av och för att det ska fungera - kreativitet. Kritiskt tänkande är som Volvo skriver i sin kampanj "Att tänka utanför boxen" och innebär att vi måste fråga oss om det finns helt andra lösningar på att tillgodose behoven vi alla har.
Men stödjer dagens skola och universitet detta? Och vad kan man göra för att utveckla sitt eget och sina barns kritiska tänkande?
Skicka en kommentar