Miljömålsvinnare

Vinnarna av Länsstyrelsens miljömålstävling den 7 juni 2007. Resestipendier och diplom delades ut av Percy Gustavsson från Länsstyrelsen i Västerbotten. Linneáskolan, Finnbacksskolan och Hagaskolan vann denna tävling i hur man har arbetat med de nationella miljömålen i olika ämnen. Presentation av de miljömål som klasserna valde att skicka in i form av tävlingsbidrag och de åtgärdsförslag som de har formulerat kommer att finnas på Västerbottens miljömålsportal.

Eleverna poängterade att det finns mycket vi kan göra själva. För att minska energiförbrukningen kan vi till exempel duscha tillsammans!

Vad kan en vecka i Sverige inspirera till?

Vi sätter oss och summerar veckan som vi har varit med om. Alla deltagare får berätta vad de ska göra när de kommer hem. Denna stund överväger allt hårt jobb som en lärande vecka innebär för programmakaren och reseledaren. Vi går laget runt och får veta vad de ska göra sen:

Miljösituationen, miljölagar som kan dammas av, utbildningen och vad som görs i Japan är något av det som de ska undersöka och lära sig mer om när de kommer hem.

Pumpa cykeln, påverka sin närmaste omgivning, utbildare och skolor. Se hur de själva kan stöda utbildningen i skolan. Framförallt att entusiasmera och uppmuntra lärare i sitt arbete.

I Sverige har Yoko lärt sig att utbildning kan vara ett vapen och hon ska hem och hjälpa det "Ekocentrum" som hon har i sin hemstad med inspiration från denna resa.

Viktigt är att de ska få till sin rapport från resan och detta kommer att hjälpa dem att skriva den lärobok för högstadiet som advokatföreningen planerar att ge ut.

Ordförande i advokatföreningen ska skicka reserapporten till miljö- och utbildningsministeriet i Japan och be dem om synpunkter på den.

Nu har jag och Lena avslutat resan som vi ser som vårt personliga bidrag till FN:s utbildningsdekad för lärande för hållbar utveckling. Då återstår bara att se vad denna resa leder till...

Arigato gozaimas! till alla som hjälpt oss under denna resa!

Ekocentrum

Att besöka Ekocentrum i Göteborg gör mig alltid avundsjuk.
"Vilka inspirationsföreläsningar får er personal" är en fråga som jag ställt på bl a universiteten i Göteborg och då blir svaret;


"Vi skickar dem till Ekocentrum." Men jag är glad att våra långväga gäster får ta del av en föreläsning som Ekocentrum håller för företag.

Att få lära sig genom att vandra igenom utställningen som är proppad med goda exempel väcker verkligen många tankar och mycket hopp.



Ska de verkligen göra om samma fyrahörnsövning tänker jag när Martina börjar ge instruktioner men det visar sig bli intressant för mig för det är många fler som nu ställer sig i Utbildningens hörn för vad som leder till en hållbar utveckling!!

Klimatbra resande

Under vår lärande vecka hann vi resa med tunnelbana, pendeltåg, X2000, spårvagn och buss. Vi hade riktigt tur med vädret och kunde ofta promenera kortare sträckor mellan studiebesöken och till våra måltider.

Miljöpolitik

Högre Samskolan som är en fristående skola i centrala Göteborg blir vår sista anhalt i det svenska skolsystemet. Jag kan inte låta bli att reflektera över hur olika förutsättningar våra barn har det från början.

Christer är lärare i Miljövetenskap och Miljöpolitik för denna klass som strax avslutar sina gymnasieår på det naturvetenskapliga programmet.


Att allt måste tolkas gör det mer på riktigt för delegaterna från ICCP, EU, USA, Indien, Sverige, Saudi Arabien och den lilla ön Vanuatu.



Efter de första inläggen från alla delegaterna börjar diskussionerna och vi är alla imponerade över att argumenten aldrig tryter från tjejerna som spelar USA. Någon ny klimatkonvention hinner dock inte formuleras under denna två timmars klimatkonferens som visade på djupa kunskaper om de olika ländernas klimatpolitik.Vi bugar och bockar för att vi fick vara med.

Kravmärkt ungdom

Vilka kriterier gäller för KRAV-märkt ungdom var självklart min fråga till den unge mannen som dök upp på vår lunch. Uppfödd på KRAVjordbruk var hans egna kriterier men han var inte helt säker på att KRAV skulle godkänna det, men visst måste det vara något att sträva? Giftfria barn.

Bra fråga

Har miljöbalken förbättrat för miljön? Denna fråga fick flera svar. Det förebyggande tänkandet och systemsynen är bra och lagen är ett steg på rätt väg. Men det är för långsamma processer när företag ska få tillstånd t ex och restriktioner för stora utsläppskällor är bra men miljöbalken är tandlös när det gäller klimatförändringar.

Miljörätt

Miljöutbildning för advokater är något som är intressant för besökarna som kan vår miljöbalk utan och innan. Lena Gipperth hade också varit i Japan och hade intressanta synpunkter på skillnader mellan den svenska och japanska lagstiftningen. Deltagarna fick också svar på några av sina frågor om förändringar av miljöbalken.

Resultat av tillägg i högskolelagen

De obligatoriska kurserna i miljö och hållbar utveckling på Chalmers samt Chalmers treåriga reformeringsprojekt för att främja lärande för hållbar utveckling var något som Marie Arehag från Chalmers berättade om.

Lärande för hållbar utveckling

Bo Samuelsson berättar för oss om Lärande för hållbar utveckling och de konferenser som har hållits i Göteberog. Bl a "Learning to change our world" 2004. Intressant för mig var att höra om uppföljnings- konferensen som nu är på gång 2008/9. Jag tog chansen att invitera in mig själv - eller åtminstone förklara hur gärna jag vill vara med även om jag inte tillhör något universitet eller är verksam i skolan. Nu håller jag tummarna att han inte tappar bort mig utan att jag får en inbjudan när det är dags.